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只...只要这首？
不是...怎么态度转变这么快？
林天被甘言雨的反应给惊到了。
明明前些天说要演奏这首曲子的时候，甘言雨还用了整整一下午的时间考虑。
但现在，当林天认识到“这...
####91.音乐的未来
“音乐桥梁学院”的成功并非偶然，而是小孙子和艾琳娜多年来不懈努力的结果。然而，在这个充满变化的时代里，他们意识到仅仅依靠传统的教学方式已经不足以满足未来的需求。于是，他们决定引入更多现代化的技术手段，将虚拟现实（VR）、人工智能（AI）等新兴科技融入到音乐教育中。
一天下午，艾琳娜召集了学院的技术团队以及几位核心教师，共同探讨如何实现这一目标。“我们可以通过VR技术，让学生们身临其境地体验不同国家的文化与音乐风格。”她兴奋地说道，“例如，一名学生可以‘走进’非洲部落，感受鼓声的震撼；或者置身于维也纳金色大厅，聆听大师级演奏。”
小孙子补充道：“同时，AI可以帮助我们分析每位学生的进步情况，并根据他们的特点制定个性化的学习计划。这样不仅提高了效率，还能让每个孩子找到最适合自己的发展路径。”
尽管这个想法令人振奋，但实施起来却并不容易。首先，高昂的成本成为了一大障碍??购买先进的设备和技术支持需要大量资金投入。其次，部分教师对新技术抱有抵触情绪，担心自己无法适应新的教学模式。
面对这些问题，小孙子和艾琳娜没有退缩。他们积极寻求外部合作伙伴，最终与一家专注于教育科技的公司达成了合作协议。这家公司愿意为学院提供技术支持，并协助开发适合音乐教育的应用程序。
为了让教师们接受并熟练掌握这些新工具，他们还举办了一系列培训课程。从基础操作到高级应用，每一步都耐心指导。渐渐地，原本抗拒改变的老师们也开始感受到科技带来的便利，甚至主动提出创新的教学方法。
经过数月的努力，学院的第一批VR课堂正式上线。学生们戴上头盔后，仿佛穿越到了另一个世界。他们不仅可以听到真实的音响效果，还能看到栩栩如生的画面，甚至能与虚拟人物互动。这种全新的学习体验让他们更加热爱音乐，同时也激发了无限的创造力。
####92.全球舞台
随着学院在技术创新方面的突破，越来越多的国际组织向他们抛出了橄榄枝。其中，一个名为“世界青年音乐家联盟”的机构邀请“音乐桥梁学院”参与策划一场全球范围内的青年音乐大赛。这次比赛旨在发掘具有潜力的年轻音乐人才，并通过跨国合作促进文化交流。
得知消息后，小孙子和艾琳娜立刻答应下来。他们认为这是展示学院实力、推广音乐教育理念的绝佳机会。同时，这也是给学生们一次登上更大舞台锻炼自我的良机。
为了筹备此次赛事，他们成立了专门的工作小组，负责协调各个环节。从挑选参赛选手到设计比赛规则，再到安排现场直播，每一项工作都需
